Així doncs podem parlar de programes com l'Audacity que ens permeten editar cançons, sons per adaptar-los a la forma que creiem convenient i el Movie Maker que pot-ser coneixem més.
El Movie Maker és un programa que ens permet amb vídeos, fotografies, efectes d'àudio i també de text fer un vídeo interactiu i en el nostre cas que serveixi com a font d'informació de suport per una exposició o una explicació.
Aquí podem veure un exemple amb tot el que hem estat publicant al Blog fins ara:
Finalment si volem posar un àudio en el Movie Maker que hem trobat interessant d'un vídeo del youtube podem fer-ho des de la mateixa pagina web de Youtube Mp3.
Tot i així és molt important coneixer programes d'audio com l'audacity: l'audacity és un programa que posseix un amlpi ventall de possibilitats, mitjaçant aquest programa pots afegir en l'àudio efectes molt diversos i originals, aquest programa permet fer un àudio, permet fer un so propi i diferent de la resta.
En relació a la taxonomia del Bloom veiem que prent molt importnacia l'ús d'aquests programes en el verb crear, un alumne crea videos, o diferents àudios i aprent a dominar amb fluidesa l'ús de les Tic, aquests alumnes poden treballar en grups i fer un video relacionat amb la matèria i això pot resultar molt interessant i motivador per aquests alumnes.
Veiem doncs relacionat també la metàfora de construcció on l'alumne dominar l'ordinador i construeix idees a partir de l'activitat exploratòria, sense deixar de banda els objectius principals de la UNESCO que són que el mestre coneguin bé aquestes Tic amb les que treballa amb els alumnes.
Opinió:
Crec que és un dels aspectes que s'hauria de treballar més en l'àmbit de les Tic ja que l'audiovisual esta molt present actualment en relació als llibres de text. Els mestres poden ampliar les seves explicacions i fer-les més clarificadores i dinàmiques amb aquests audiovisuals.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada